Il Consiglio di Classe si è prefisso di raggiungere i seguenti obiettivi formativi:

1) Acquisizione dei contenuti, e della capacità di formalizzazione corretta nei linguaggi specifici delle singole discipline.
2) Sviluppare l’acquisizione di un metodo di studio che miri a:
a) gestire autonomamente l'utilizzazione dei contenuti acquisiti;
b) collegare tra loro gli argomenti appresi e inserirli in un contesto culturale più ampio e articolato.
c) trasferire in diversi contesti disciplinari le abilità acquisite;
d) saper condurre dei riferimenti interdisciplinari anche attenti e aperti alla realtà odierna
e) costruire un senso critico individuale capace di formulare giudizi autonomi ma aperti al confronto.
3) Sviluppare sul piano umano il senso di responsabilità individuale nei confronti di sé e della comunità, le capacità di dialogo e di confronto e la disponibilità a mettere in comune le risultanze del lavoro individuale per una crescita globale tollerante e costruttiva.

I criteri in base ai quali gli alunni saranno valutati sono:
a) Per l’esposizione orale: aderenza alla richiesta, qualità dell’informazione, correttezza formale, capacità di elaborare i contenuti, organizzazione del discorso, proprietà lessicale.
b) Per la composizione scritta: aderenza al tema proposto, ampiezza e qualità dell’informazione, coesione e organicità logica del discorso, originalità e senso critico, correttezza formale, capacità di selezionare i contenuti e individuare i nuclei fondamentali, capacità di approfondire le tematiche affrontate;
c) per la traduzione: comprensione globale del testo, riconoscimento delle strutture morfosintattiche di base, corretta esposizione in lingua italiana.
d) Nella valutazione periodica e finale si terrà conto dell’acquisizione dei contenuti, delle competenze maturate, dell’impegno della costanza, della continuità nell’applicazione allo studio.